Savoir programmer, c’est avoir la capacité de développer des programmes en utilisant des langages de programmation spécifiques. Un programme, c’est une suite d’instructions simples qui sont transmises à un robot. Ainsi, il pourra exécuter toutes les tâches qui lui sont commandées.
Catégorie : Enseignants
La classe de stefany : Atelier de compréhension
« En effectuant quelques recherches dur internet, je suis « tombée » sur le site de l’inspection de Mulhouse qui propose des ateliers de compréhension en lecture pour les CM2. Ayant une élève en CM2 qui a des difficultés de compréhension, je me suis penchée d’un peu plus près sur ce qui était proposé. Il y aune petite progression en 3 parties (de 4 séances chacune) et les fiches de prép qui vont avec ainsi que les documents élèves.«
Fofy à l’école : Les fiches de préparation et divers documents pour le cycle 2 (CE1 voire CE1/CE2)
« Je regroupe au même endroit les liens des articles des différents docs, préps , ressources pour le cycle 2 que j’ai créés cette année et les années précédentes correspondants à mes deux programmations. En espérant que vous trouverez votre bonheur.
Certains articles proposeront les préparations et / ou des docs pour l’espagnol et l’allemand. »
Cenicienta – Sciences – Les volcans
« Déroulement:
Séance 1 : A quoi ressemble l’intérieur d’un volcan ?
Séance 2 : Les éruptions volcaniques sont-elles toutes identiques ?
Séance 3 : Où sont situés les volcans terrestres ?
Séance 4 : Quels sont les dangers liés aux volcans ? »
Robot programmable au collège, quels usages ?
Les ordinateurs sont aujourd’hui omniprésents. Ils sont utilisés dans tous les domaines en tant qu’outil de travail, mais aussi en tant que principal levier en matière d’innovation. Et ce, aussi bien que l’utilisation classique d’un ordinateur tend à présenter un intérêt de plus en plus limité.
Différenciation Découverte de Texte au CP : Kalolanéa
« A partir du mois de janvier, les différences entre les enfants de CP se sont creusées… Depuis 2 ans, je pratique la Découverte de texte en différenciant pour mes 3 groupes de lecteurs : cela permet aux enfants qui savent déjà lire (ou presque)de ne pas s’ennuyer pendant une découverte de texte collective…«
LocaZil, mallette ZIL Cycle 1
« Je vous propose ici tout ce que je range dans mon porte-vue maternelle. Je ne vous proposerai pas de journée-type, je vous l’avoue, je ne m’en sers pas. Par contre, je vais vous proposer quelques emplois du temps selon les niveaux de classe possibles.«
Comment bien choisir son écran interactif Android ?
Les écrans interactifs sont des outils hightech permettant de donner une toute autre dimension aux différents cours, réunions et conférences. Ces appareils existent en plusieurs versions. Il est donc important de bien identifier ses besoins et les conditions d’utilisation afin de faire le meilleur choix lors de l’achat d’un écran interactif Android.